【MBA新闻网讯】读MBA到底有用吗？如果花十几万、二十几万甚至更高的学费，去读一个MBA，到底值不值得。

　　在回答这个问题之前，有必要先明确几个概念：

　　第一、判断一个事物“有没有用”，要看需求；

　　第二、判断一个事物“有什么用”，是由场景决定的，比如一块金子，你用他换钱，那肯定能换很多，但如果你拿他垫桌角，那他的用处跟木板没差别，所以得看使用场景。

　　第三、判断一个事物“有多大用”，是由供给，或者稀缺性决定的。

　　第四、但凡谈到“值不值”、“该不该”这类涉及价值判断的问题，都需要有个标准，为什么大家会对某个问题看法不一样呢?就是因为标准不一致，有的人觉得他很重要，而有的人觉得他不重要，所以很难一概而论，关键还是要看你对这件事的预期收益，和你所要付出的成本，你要去平衡两者的关系。如果未来的收益预期大于你的机会成本，那这件事就是值得的。

　　所以要不要读MBA，归根到底，你得想清楚这几个问题，首先自己想成为一个什么样的人，这是对场景的规划;其次，在达成目标的过程中又需要什么，MBA所提供的价值能否满足你的需求;最后，你自己的评价标准又是什么样的。读MBA这件事，如果能符合你的需求，那MBA就是有用的;能在多大程度上满足你的需求，就能衡量他的价值大小。

　　由于我不是你，可能我们的判断标准不一样，所以我没法替你回答他到底值不值，我只能从我的角度来聊一聊，MBA能够为我们带来什么。

　　首先是学历的提升，这是最浅层，也是最为普遍的诉求，不必多讲。

　　其次呢，很多同学希望通过MBA的学习来完善自己的管理知识架构。

　　MBA就是在模拟一家企业的经营过程，从战略的选择，到市场、财务、人力、运营、物流等各个垂直的职能领域，有着一整套完善的课程体系。在每个人的职业发展的历程中，不可能精通各个职能，充其量能在两、三个领域有过任职经历。那对于真正想走上高级管理岗位的人来说，如果不能很好的理解各个职能线条的运行逻辑，无法在一个系统中实现动态的平衡，那管理工作很难实施。

　　我们经常见到比如销售部门和财务部门打架，产品部门和运营部门打架，很多时候就是因为他们不理解对方的行事准则和考核标准，销售部门可能以收入的增长为目标，而财务部门可能以成本控制或预算控制为目标，两者目标不一致，不打架才怪。那从MBA的课程设置和生源构成上来看，几乎涵盖了常见的行业和职能领域，通过课内、课外的学习与交流，能够帮自己快速建立起对整个管理体系的认知。

　　第四、提升思维能力。

　　良好的逻辑思维能力是优秀的管理者所必备的素质，也是商学院非常看重并且着重培养的一项能力，我们可以把它理解成如何分析问题、解决问题的一种思维方式。我们说商学院的课程，几乎都是案例教学，本质上也是希望通过不同行业、不同背景的同学，在各式各样的商业案例中，贡献自己的经验和思想，再结合学科内的理论框架，去引发大家的思考。当然，我们并不是在课堂上寻找某个特定问题的答案，因为在不同的场景下，解决问题的方式也许是不一样的，所以他并不是一个固定的套路，而是帮助你更加系统的掌握分析问题的思维框架，让我们在面对复杂问题的时候能够洞察问题的本质。

　　那在这里需要强调，很多同学会错误的把“知识”等同于这种“思维能力”，其实这是两个概念。思维能力是让你能够运用知识、运用技能去解决复杂的问题，商学院真正培养的，是这种思维能力，而非单纯的管理知识。

　　第五、读MBA，往往需要把过往的经验以及对某些问题思考，融入到课堂中，去提炼出一套完整的方法论。

　　很多时候，我们总是凭借自己的经验去解决问题，不善于总结方法，这是大部分职场人的常态。但经验是难以复制的，或者难以快速复制，不管是在培育新人也好，转换工作场景也好，或者其他一些事情，经验往往起不到作用。所以如果能搭建起各个职能体系的管理方法，获得能够横向迁移的能力，那有些问题就会容易很多。

　　第六，MBA还可以帮助我们拓展商业资源，在商业社会中，资源的价值是非常重要的，MBA就像一个，把一群社会背景相似、学习经历相似，有着相似的世界观、价值观的优秀的人，聚集到一起，这是一个相互学习、共同成长的平台，在这个平台上，我们可以优化自己的资源结构。

　　当然，MBA的价值还有很多，比如通过大量的商业案例，可以看到我们身边正在经历的变革，有助于我们更好的理解，可能说这个混沌的商业世界。再比如他还有很多国际交换的机会，让我们有机会跟世界做近距离的交流。等等等等，就不再赘述了。

　　总而言之，看你在什么场景下使用他，以及他对你实现未来的目标有多大帮助，这是你判断读MBA值不值的评价标准。

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